QUESTIONARIO METODO DI STUDIO

Compilato da: AA1. Sigla del compilatore________  AA2 Età____ AA3 Sesso____ AA4 Classe_______ Istituto  ________________ Città___________________      

Contrassegna con una crocetta tutte le frasi in cui ti riconosci  PIENAMENTE  e, alla fine, somma il numero di crocette apposte sulle colonne B,C,D,… (non ha alcuna importanza se ti riconosci in molte farsi o in poche  di ciascun paragrafo) 

B        Quando studio mi soffermo a sintetizzare ordinatamente gli elementi principali

B        Per prepararmi alle interrogazioni seguo un piano preciso

B        Per studiare ho bisogno di fare schemi molto ordinati, non salto mai nessuna parte del programma e non vado avanti finché non ho sciolto i dubbi

B        Riesco a concentrarmi solo se nell'ambiente intorno a me è "tutto a posto"

B        Dedico allo studio un tempo prefissato con precisione e do' una scala di rilevanza al materiale studiato

B        Per rispondere correttamente affronto i problemi con rigore e metodo, passaggio dopo passaggio

B        Mi siedo in una posizione da cui sia possibile interloquire bene con i docenti

B        Faccio domande per far vedere all'insegnante che ho capito e che sono preparato

B        Trovo le risposte attraverso la logica, la deduzione  e il ragionamento

Totale crocette B________

 C        Le pagine di un libro davvero importanti sono poche, gran parte delle nozioni sono chiacchiere

C        Quando ho capito una cosa non mi ci soffermo sopra a lungo, ho voglia di sperimentare come funziona

C        Spesso mi riduco all'ultimo momento per trovare la spinta per studiare

C        I miei principali errori sono quelli di distrazione

C        Per concludere qualcosa devo impormi orari e mete precise

C        Studio le domande per costruire le risposte per me più giuste 

C        Mi siedo più vicino possibile all'uscita

C        Non mi piace fare troppe domande al docente perché se risponde a tutto non arriva mai alle conclusioni

C        Capisco bene un argomento solo se ne vedo le applicazioni pratiche

Totale crocette C________

D        Una musica di sottofondo mi aiuta a concentrarmi, se sono interessato alla materia

D        Se, mentre studio, mi viene alla mente un'idea illuminante non posso fare a meno di concentrarmi su di essa

D        Studio solo sul libro di testo senza bisogno di sottolineare o fare schemi

D        Ottengo buoni risultati stando attento in classe e lavorando poco a casa

D        Se mentre studio mi viene alla mente un'idea illuminante non posso fare a meno di concentrarmi su di essa

D        Per risolvere problemi cerco di utilizzare approcci diversi rifuggendo da metodi standard

D        Mi siedo solo laddove sono distolto o distratto il meno possibile dalle mie riflessioni

D        Nel corso della spiegazione faccio domande originali su qualche caso particolare per spaziare nel sapere

D        Quando capisco una cosa vivo un'intuizione folgorante, a lampo

Totale crocette D________

E        Il mio impegno nello studio dipende dall'interesse della materia

E        Mentre studio mi distraggo facilmente

E        Studio in modo creativo prendendo concetti qua e la, disordinatamente

E        Mi piace studiare solo insieme a compagni che si appassionano su qualche nuovo argomento

E        Mentre studio ho bisogno di fare qualcos'altro per un po’ di tempo, ad esempio leggere un romanzo o guardare un po’ la TV 

E        In un test prediligo le domande aperte che mi consentono un'espressione più completa del mio pensiero 

E        Non ho preferenze di banco, solo di compagnia

E        Mi piace fare domande che interessino e coinvolgano il docente

E        Non capisco quando mi vengono proposte categorie formali ma solo se riesco a sentire vive le materie di studio

Totale crocette E________

F        Studio da solo a casa mia perché non c'è nessuno che mi aiuta davvero

F        Non mi piace ripetere ciò che ho studiato

F        Resto legato alla mia vecchia visione di insieme per collocare in essa nuove conoscenze

F        Mi riesce difficile individuare gli argomenti più importanti in un testo

F        Studio solo gli argomenti assegnati dal docente e non mi piace ampliarli

F        Per poter rispondere correttamente ho bisogno di molto tempo a disposizione

F        Preferisco gli ultimi banchi in modo da non essere troppo coinvolto 

F        Faccio domande solo per delimitare bene gli ambiti degli argomenti da studiare

F        Perdo il filo della comprensione quando mi viene richiesta una eccessiva profondità

Totale crocette F________

G       A volte leggo, arrivo in fondo alla pagina e mi rendo conto di aver perso il filo

G       Gli argomenti che mi piace studiare non possono essere ridotti in tabelle o grafici

G       Non mi sento mai davvero preparato

G       Riesco con facilità a fare paralleli tra le diverse materie che studio

G       Per non fare brutte figure dedico allo studio tante ore ogni giorno

G       Leggo le domande cercando di capire qual è la risposta che l'insegnante richiede

G       Scelgo un posto dove non sono troppo in vista e mi posso nascondere dietro qualche compagno

G       Non faccio quasi mai domande per paura di sbagliare

G       Ho bisogno di avere la completezza della visione e dei suoi legami con il contesto senza eccessivi approfondimenti

Totale crocette G________

H        Per apprendere bene ho bisogno di ripetere ad alta voce

H        Imparo a memoria definizioni e formule anche se non le ho capite bene

H        Mentre studio mi lascio distrarre dalle persone intorno a me

H        Prima di iniziare a studiare ho bisogno di avere sottomano tutti i testi che riguardano l'argomento

H        Se vado a studiare da un amico debbo portare con me molti libri

H        Per essere sicuro della correttezza delle riposte avrei sempre bisogno di confrontarmi con qualcuno

H        Mi siedo sempre preferibilmente al primo banco

H        Ho spesso bisogno di chiedere informazioni più chiare all'insegnante

H        A volte faccio finta di aver capito per andare avanti

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