Helponline | Counseling Online - Psicoterapia - Counseling - - Pedagogia - Psicologia - Orientamento - Artigianato Educativo - Scuola di formazione - Membro della FAIP
| HOME | REGOLAMENTO | DISCIPLINE | DISPENSE |
|
Il programma della scuola è
articolato nelle aree sociologica e relazionale, pedagogica e dello
sviluppo, psicologica, antropologica e filosofica, ricerca e analisi di
qualità, medicofisiologica e patologica. Nel rispetto di tali aree è
stata organizzata la didattica triennale della Scuola di Formazione
transteorica di Prevenire è Possibile che si fonda su un costrutto
multimodale di teorie e pratiche operative attinte dalle molteplici
esperienze di pedagogia, psicologia e psicoterapia finalizzata al
cambiamento. Il programma si articola in 278 ore di lezioni teoriche e 250 ore
di tirocinio organizzato sulla base delle diverse aree di formazione.
Agli allievi che si iscrivono alla Scuola per Counselor di Prevenire è
Possibile verranno riconosciuti i crediti maturati in altre precedenti
esperienze di formazione ed, in base a questi, potranno essere iscritti
ad anni successivi al primo.
SEDI
Arezzo, Antria.
Cell. 328 0383279 Grosseto, via Aurelia nord, 22. Cell. 333 4110691 Terni, Via Vannucci,2 , 347 7972009 Roma, via Pirro Ligorio cell 347 7072009 Roma - Ostia, Via Antonio Lotti 88 cell. 3473637633
Bologna, Anzola. Cell Napoli, Via Santa Maria della Neve, 18 Tel 081668426 Macerata, Tolentino Cell. 3497904659 Campobasso, cell 3393264724 Crotone, cell 3382439449 Bergamo, cell 3492437300 Marsala cell 3209726596 Agrigento cell 339 6102647
|
 |
||
 |
|||
 |
|||
|
FAIC - NBCC ITALIA
|
|||
| STRUTTURA DEI CORSI | CALENDARIO GENERALE | SEMINARI DI FORMAZIONE | Documento FAIP per iscrizione CNEL |
|
Documento di fondazione della |
LABORATORI DI COUNSELING | DISPENSE | Codice deontologico Counselor |
| Statuto FAIP | |||
|
|
|||
|
|
|||
|
Una particolare attenzione viene rivolta agli insegnanti che intendono
ricoprire il ruolo di tutor nella scuola. A loro, riconoscendo i crediti del
loro percorso di laurea e/o di SSIS
viene conferita l’idoneità a counselor scolastico a seguito di un
anno di formazione e tirocinio incentrato su: accoglienza e orientamento,
prevenzione del disagio, modulazione didattica, intelligenze e appredimento,
pedagogia della classe, comunicazione educativa, peer education, educazione
alla salute, alla affettività, alla sessualità e allo sport. |
Protocollo di riconoscimento reciproco tra AICO, ANCORE, FAIP, REICO, SICOOL |
||
"Il Counseling è una relazione d’aiuto che muove dall’analisi dei problemi del cliente,
si propone di costruire una nuova visione di tali problemi
e di attuare un piano di azione per realizzare le finalità desiderate dal cliente
(prendere decisioni, migliorare relazioni, sviluppare la consapevolezza, gestire emozioni e sentimenti, superare conflitti)".
Vincenzo Masini, Federazione Associazioni Italiane di Psicoterapia.