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Il programma della scuola è articolato nelle aree sociologica e relazionale, pedagogica e dello sviluppo, psicologica, antropologica e filosofica, ricerca e analisi di qualità, medicofisiologica e patologica. Nel rispetto di tali aree è stata organizzata la didattica triennale della Scuola di Formazione transteorica di Prevenire è Possibile che si fonda su un costrutto multimodale di teorie e pratiche operative attinte dalle molteplici esperienze di pedagogia, psicologia e psicoterapia finalizzata al cambiamento. Il programma si articola in 278 ore di lezioni teoriche e 250 ore di tirocinio organizzato sulla base delle diverse aree di formazione. Agli allievi che si iscrivono alla Scuola per Counselor di Prevenire è Possibile verranno riconosciuti i crediti maturati in altre precedenti esperienze di formazione ed, in base a questi, potranno essere iscritti ad anni successivi al primo. Il percorso di counselor si completa pervenendo al titolo di counselor trainer mediante 500 ore di lavoro supervisionato, esperienza e training  personale e tirocinio.

SEDI

Lucca, Via Romana 1198. Cell  3336943436

Arezzo, Antria.  Cell. 328 0383279

Grosseto, via Aurelia nord, 22. Cell. 333 4110691

Terni, Via Vannucci,2 , 347 7972009

Roma, via Pirro Ligorio cell 347 7072009

Roma - Ostia, Via Antonio Lotti 88 cell. 3473637633

Bologna, Anzola. Cell 347 8122012

Napoli, Via Santa Maria della Neve, 18 Tel 081668426

Macerata, Tolentino Cell. 3497904659

Campobasso, cell 3393264724

Crotone, cell 3382439449

Bergamo, cell 3492437300

Marsala cell 3209726596

Agrigento cell 339 6102647

 

PROVA

 

 

ANALIZZATORE DI FREQUENZE LESSICALI

NBCC ITALIA

www.nbcc.it

STRUTTURA DEI CORSI CALENDARIO GENERALE SEMINARI DI FORMAZIONE  Documento FAIP per iscrizione CNEL

Documento di fondazione della

LIBERA

 UNIVERSITA'

DEL COUNSELING

LABORATORI DI COUNSELING DISPENSE Codice deontologico Counselor
      Statuto FAIP
 

COUNSELING E PSICOLOGIA

DELIBERA DELLA COMMISSIONE DEONTOLOGICA

DELL'ORDINE DEGLI PSICOLOGI

  Definizioni e discussioni sul counseling

Domanda Iscrizione Registro FAIP

Una particolare attenzione viene rivolta agli insegnanti che intendono ricoprire il ruolo di tutor nella scuola. A loro, riconoscendo i crediti del loro percorso di laurea e/o di SSIS   viene conferita l’idoneità a counselor scolastico a seguito di un anno di formazione e tirocinio incentrato su: accoglienza e orientamento, prevenzione del disagio, modulazione didattica, intelligenze e appredimento, pedagogia della classe, comunicazione educativa, peer education, educazione alla salute, alla affettività, alla sessualità e allo sport.

Protocollo di riconoscimento reciproco tra AICO, ANCORE, FAIP, REICO, SICOOL

   

"Il Counseling è una relazione d’aiuto che muove dall’analisi dei problemi del cliente,

si propone di costruire una nuova visione di tali problemi

e di attuare un piano di azione per realizzare le finalità desiderate dal cliente

(prendere decisioni, migliorare relazioni, sviluppare la consapevolezza, gestire emozioni e sentimenti, superare conflitti)".

Vincenzo Masini, Federazione Associazioni Italiane di Psicoterapia.